养老护理员待遇如何？就业前景怎么样？

随着时间的推移，人口越来越老化，养老金已经成为一个难题，老年护理也随之出现。下面就和小编一起来看看养老护理专业前景怎么样，好不好呢?

一、当今老龄化社会背景

早在1999年，中国就按照国际标准进入了老龄化社会的行列。2009年以来，中国人口老龄化进入快速发展阶段，平均每年增加8-900万老年人。2011年国家统计局发布的第六次人口普查数据显示，中国60岁及以上人口占总人口的13.26%，老年人口达1.78亿。根据中国社科院发布的《2014年中国社会形势分析与预测蓝皮书》的统计数据：截至2013年底，60岁及以上老年人口已达2亿;预计2025年将达到3亿，老年人口的比例将增加到20个，称为"超老国家";2037年将达到4亿;2051年将达到4亿人;最高达到4.37亿。届时，老年人口将占总人口的30%以上，80岁以上的老年人将占总人口的20%，即进入严重老龄化阶段。

面对中国社会老龄化发展的快速势头和严峻挑战，学术界、政府和社会各界都密切关注并积极研究对策。早在2009年的全国应对人口老龄化战略研究部署会议上，国务院副总理、全国老龄问题工作委员会主任回良玉就把老龄问题提到事关国计民生和国家长治久安的高度。

二、2019年中国人口老龄化特征

与世界上其他国家相比，中国人口老龄化规模最大，发展最快，老年人口增长最快。这表明中国正面临着老龄化危机。在这个阶段，中国正处于老龄化快速发展的早期阶段，也是解决人口老龄化问题的关键时期。要解决的最重要和最重要的问题是养老问题。

由于改革开放、人口流动、计划生育等原因，我国出现了大量的空巢家庭、四两家庭、亲子分离家庭。家庭规模越来越小，越来越集中，嵌套的空间也越来越空。家庭养老功能逐渐弱化。老年人需要在生活护理、康复护理、医疗护理、精神和文化方面的专业服务。优势亮点。

前景

细节、态度和保障缺一不可

那么，新的标准颁布之后，未来图景将怎样展开?

职业培训和专业教育被提上了更重要的位置。

确保到2022年底前培养培训1万名养老院院长、200万名养老护理员、10万名专兼职老年社会工作者，切实提升养老服务持续发展能力。有关部门对养老服务人才培训提升提出了这样的要求。

实践中，针对养老护理的职业培训也正在升温。专家介绍，2018年，北京市养老服务职业技能培训学校对9000多人开展了培训，其中6000多人是居家照护者;2000多人是来自养老机构的在岗职工;还有一些是从业之前零基础来学习的;更有一些70后80后，他们有着高学历和稳定的职业，纯粹是为了更好地了解、照顾自己的父母而学。这种现象，他们今年是第一次欣喜地发现。

而2017年，学校培训的人数还仅有1008人。养老护理专业培训开始有声音，有热度了。，当前老龄化趋势发展，市场对养老护理人员需求有缺口，这毋庸置疑。更重要的是，很多人开始为了父母、家人主动了解和学习养老知识技能。我们这一代的青年人和中年人，正在用更科学的眼光去认识衰老，更理性地理解养老护理的需求，推动着社会认识水平一点点向前。

鼓励开设老年服务与管理、健康服务与管理、家政服务、护理等养老服务相关专业，培养更多养老护理专业人才和实用人才——对于职业院校，专业化人才培养也正在进展中。

2015年，一职业高中开设老年服务与管理相关专业，已连续招生5年。社会和市场都对我们培养专业人才有很大的期待，专业毕业生就业也非常好，每届校园招聘会，学生基本都被‘一抢而空’。职业高中副校长、校区主管说。不过，如何进一步扩大生源，仍然是摆在学校面前的难题。

实际上，《标准》中不少举措也意在提升养老护理员的职业吸引力。包括拓宽养老护理员职业发展空间，如打通职业晋升通道、新增一级/高级技师等级;缩短职业技能等级晋升时间，从业年限要求更低等。

在今看来，养老护理行业能不能留住人，一是看发展前景，二是看能不能持续地学习新的东西。《标准》意在促进产业发展，释放了不少积极信号。